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  • Outils de Grande Section de Maternelle : le descriptif des outils, le point de vue des chercheurs et celui du SNUipp-FSU
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  • Outils de Grande Section de Maternelle : Courrier du SNUipp-FSU au Ministre de l’Education Nationale
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3 avril 2012

Outils de Grande Section de Maternelle : Le ministère hors sujet !! Avril 2012

Le ministère veut proposer des outils d’observation et de renforcement pour les élèves de grande section.

Le premier projet en cours de réalisation présente des activités de phonologie peu adaptées, très mécaniques et uniquement inspirées de l’approche médicale. Selon le ministère, ce devrait être la grande nouveauté de l’année : un programme d’aides pour les élèves de grande section dans dix domaines clés de la maternelle (voir document ci-dessous). Oublié donc l’épisode calamiteux d’octobre dernier qui consistait à les évaluer, pour classer les élèves en trois catégories (RAS, à risque, à haut risque).

Présenté dans la circulaire de rentrée, ce nouveau programme est constitué d’outils d’observation et de renforcement pour les élèves de grande section de maternelle qui auraient des difficultés dans l’un des dix domaines clés, notamment dans le cadre de l’aide personnalisée. Le ministère insiste sur leur caractère non obligatoire. Ils sont seulement mis à la disposition des enseignants.

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Outils de Grande Section de Maternelle : le descriptif des outils, le point de vue des chercheurs et celui du SNUipp-FSU
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Outils de Grande Section de Maternelle : Courrier du SNUipp-FSU au Ministre de l’Education Nationale

 

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