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5 mai 2009

Enquête sur les rythmes scolaires : premiers résultats !! Mai 2009

Au 5 mai 2009, 363 réponses déjà pour notre sondage !

Vous pouvez remplir l’enquête ici.

Voici les premiers résultats

24h de classe sur 8 demi-journées (dispositif actuel)66%
24h de classe sur 9 demi-journées, avec le samedi matin21%
24h de classe sur 9 demi-journées, avec le mercredi matin6%
Autre dispositif7%

Concernant les autres dispositifs proposés par les collègues, voici les idées principales qui en ressortent

- des journées de travail moins longues (passer de 6h à 5h ou 5h30)
- raccourcir les vacances
- alléger les programmes
- rééquilibrer les matières enseignées dans la journée
- le mercredi est vécu comme une coupure nécessaire aussi bien pour les élèves (faire une coupure, pause pour assimiler ce qui a été vu en début de semaine...) que pour les enseignants (anim péda, travail personnel, corrections, activités d’ordre privé, passer du temps avec ses enfants, problème de garde au cas où le mercredi est travaillé...)
- journées continues de 8h à 13h ou en commençant plus tard dans la matinée
- revenir à 26h/semaine avec le samedi travaillé car le samedi consacré à la culture et aux loisirs ne l’est pas pour tous les enfants !!
- revenir à l’ancien système de semaine de 4 jours (en raccourcissant les vacances d’été seulement)
- le samedi était un moment apprécié des enseignants : finir un travail, prendre un temps particulier avec certains élèves, les élèves travaillaient bien et étaient motivés, ce temps était important pour rencontrer les parents non disponibles le reste de la semaine
- supprimer l’aide personnalisée
- maintenir les RASED
- plus d’enseignants pour moins d’élèves, avec des programmes moins lourds et moins d’évaluations
- ...

Les idées, les attentes, les remarques sont nombreuses... mais l’idée principale est tout de même de repenser toute l’organisation de la semaine scolaire...

Pour les syndiqués et les sympathisants qui seraient intéressés par le sujet, nous tenons à votre disposition un dossier pdf des Cahiers Pédagogiques, accessible grâce à un mot de passe... Demandez-nous ce dossier par mail !!

 

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