FSU-SNUipp du Bas-Rhin

Evaluations nationales du CP au CM2 dès la rentrée : pourquoi et comment dire non !

SNU67 — 2024-06-24T08:08:21Z

Les évaluations nationales seront obligatoires pour tous les niveaux, de l'école élémentaire jusqu'à la seconde. Centrées sur les seuls “fondamentaux”, elles mettent en avant une conception restrictive et archaïque des apprentissages, fondées sur des présupposés éducatifs en contradiction avec les consensus scientifiques sur la question.

- Evaluations et Livret personnel de compétences (LPC)

Pétition (déjà 9000, et vous ?) : Evaluations standardisées - Laissez-nous travailler !

SNU67 — 2024-06-22T23:00:00Z

Pierre angulaire des atteintes à la liberté pédagogique comme à la mise en place d'une école qui trie les élèves selon leurs origines sociales, les évaluations standardisées sont un outil majeur d'une école toujours plus inégalitaire. Elles renvoient les enseignantes et enseignants au rôle de simples exécutant·es. Une intersyndicale invite les personnels à signer une pétition pour s'y opposer.

- Evaluations et Livret personnel de compétences (LPC)

EVALUATIONS CP et CE1 : notre analyse des résultats

SNU67 — 2023-12-04T19:00:00Z

En CP et CE1, les évaluations nationales montrent une baisse en français en CE1 en 4 ans, particulièrement sur les items de compréhension en lecture. Ces constats devraient conduire à interroger la politique éducative conduite : resserrement sur les « fondamentaux », pilotage par les évaluations nationales standardisées, contrôle des pratiques enseignantes empêchant une réelle élaboration, et donc entravant la professionnalité enseignante.

- Evaluations et Livret personnel de compétences (LPC)

EVALUATIONS CM1 : notre analyse des résultats

SNU67 — 2023-12-04T19:00:00Z

Des évaluations nationales standardisées avaient lieu pour la première fois en CM1 à cette rentrée 2023. Si les exercices choisis méritent d'être analysés et critiqués, les résultats donnent des informations qui permettent d'interroger la politique éducative conduite par le ministère...

- Evaluations et Livret personnel de compétences (LPC)

Evaluations CP : une obsession de notre ministre qui frise l'absurde !

SNU67 — 2022-02-22T15:17:25Z

Depuis deux ans de crise sanitaire, nous devons faire face au déni de notre ministre. Déni concernant les contaminations dans les écoles, déni concernant la désorganisation engendrée par la vague Omicron, notre ministre a déjà oublié la forte mobilisation du 13 janvier et continue à imposer des consignes absurdes comme celle des évaluations de mi-CP.
Pourtant, de l'aveu même de la DEPP (direction de l'évaluation du
ministère), ces évaluations ne pourront même pas être utilisées en (…)

- Evaluations et Livret personnel de compétences (LPC)

Evaluations : Tests de fluence 2021-2022

SNU67 — 2022-01-11T16:29:57Z

Dans un courrier du 28 septembre, la rectrice de l'académie de Strasbourg propose aux équipes des tests de fluence pour les CE2, les CM1 et les CM2 : outils "dont les équipes pourront se saisir".
Nulle obligation donc !
Les conditions sanitaires actuelles ne permettent même pas d'enseigner, comment alors évaluer des élèves qui fréquentent l'école en pointillé ?
Au-delà de l'absentéisme contextuel de nos élèves, la pertinence de (…)

- Sans titre

Évaluations nationales CP et CE1 2021 - Analyse du SNUipp-FSU

SNU67 — 2021-12-02T09:52:28Z

La DEPP a publié le 16 novembre 2021 la note « Évaluations 2021 CP et CE1 : Premiers résultats ».
C'est sur elle que Jean-Michel Blanquer s'appuie pour justifier sa politique dans le message envoyé aux enseignant·es : effets de la crise sanitaire compensés, résorption des inégalités, mais aussi insistance sur la fluence. On peut par ailleurs noter qu'il identifie des difficultés, cantonnées pour lui aux évaluations 6ème quant à la compréhension et la résolution de problèmes.
Il définit (…)

- Evaluations et Livret personnel de compétences (LPC)

Évaluations nationales

SNU67 — 2021-09-16T14:53:26Z

Des évaluations nationales standardisées sont imposées depuis quatre ans à tous les élèves de CP et de CE1, malgré critiques et oppositions de la profession, d'une bonne partie de la recherche et des mouvements pédagogiques.
Et le fait que, selon la DEPP, 78 % des PE n'y trouvent que la confirmation de difficultés déjà repérées n'y change rien. Cette dernière année, on constate une nouvelle augmentation des inégalités entre REP + et hors-REP.
Ces évaluations, qui sont avant tout des (…)

- Evaluations et Livret personnel de compétences (LPC)

Evaluation : rebelote mais sans atout

SNU67 — 2019-09-11T15:50:00Z

Les évaluations standardisées CP-CE1 ont déclenché une avalanche de critiques, en premier lieu celles des enseignantes et enseignants de CP et CE1 qu'elles ont contraints sans les aider à mieux connaître leur élèves. Le SNUipp-FSU, avec le monde de la recherche, a décrypté ces tests et leurs objectifs réels. Ce travail se poursuit avec tout un éventail d'actions à destination de la profession : publications, courriers, vidéos, création d'un observatoire des pratiques.
La persistance d'un (…)

- Evaluations CP

Evaluations de CP : à la surdité du ministre, le SNUipp-FSU répond non-passation !

SNU67 — 2019-01-22T14:34:00Z

Le SNUipp-FSU et les autres syndicats ont écrit au ministre pour demander l'abandon du dispositif d'évaluation des élèves de CP. Il vient de répondre par un refus. Le SNUipp-FSU appelle les équipes d'écoles à s'emparer de la question et à décider ne pas faire passer ces évaluations.
Sans prendre en compte les remarques et les propositions de la communauté éducative, le ministère lance fin janvier une nouvelle phase d'évaluation dans les classes de CP, calquée sur la première et tout aussi (…)

- Evaluations CP