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EVALUATIONS CP et CE1 : notre analyse des résultats

En CP et CE1, les évaluations nationales montrent une baisse en français en CE1 en 4 ans, particulièrement sur les items de compréhension en lecture. Ces constats devraient conduire à interroger la politique éducative conduite : resserrement sur les « fondamentaux », pilotage par les évaluations nationales standardisées, contrôle des pratiques enseignantes empêchant une réelle élaboration, et donc entravant la professionnalité enseignante.

Publié le 04-12-2023 - MAJ il y a 3 mois
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